较申请旧金山州立大学国内MBA应学会灵活变通

工商管理 2019-06-07 181 0

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  旧金山州立大学MBA如今依然很强势。去旧金山州立大学读MBA,申请旧金山州立大学MBA难度相信同学们也能感受得到。那么,同学们该如何来申请旧金山州立大学MBA呢?旧金山州立大学MBA申请要灵活。下面就学会变通这个问题给大家做一些介绍!


  旧金山州立大学MBA,很多年轻人在工作中遇到瓶颈,就会选择去旧金山州立大学读MBA,以此寻求新的突破。但是,申请旧金山州立大学MBA难度成为阻碍大家前进的最大困扰。


  MBA(工商管理硕士)一词进入我国是从上世界90年代,经历了20多年的发展,经历了从无到有的过程,出国读MBA已经从一个新鲜事物慢慢变成了广大老百姓熟知的一个词。随着我国整体经济社会的发展,随着各级教育行政管理部门和办学单位的共同努力,我国的MBA教育无论是在规模上还是在质量上都有了长足的进步,办学单位的办学自主权也在不断扩大。然而,作为一个和劳动力市场联系异常紧密的专业学位,MBA本身必须不断满足市场的需求,甚至需要主动作出变革以提前培育市场需求,这就决定了MBA教育需要站在高等教育改革的第一线。


  首先,招生对象的限制应该更加灵活,以满足不同读MBA项目面向人群的特征。由于考虑到MBA是专业学位,需要学习者有一定的工作经验,才能更有效地进行MBA学习,于是目前国家对MBA的招生对象规定必须是本科毕业三年以上的学习者,以保障充分的先期工作经验。当初制定这个规定的初衷是很好的,也符合当时我国的国情—大多数本科毕业生如果不经过劳动力市场的洗礼,很难在课堂上有效理解MBA的相关理论与案例。


  然而,目前我国的国情已经有了天翻地覆的改变。很多大学生在校期间,通过创业、兼职、实习等渠道已经多角度接触、了解到劳动力市场;对于这些大学生而言,本科毕业后直接进行MBA学习,可能并不会存在缺乏工作经验的问题。而且,有些在校期间有过创业行为的大学生,可能迫切希望大学一毕业就进行MBA项目的学习,学习如何更好创业、学习如何更好进行企业管理等。然而,由于国家规定只有本科毕业后三年才能报考MBA,这些个体就错过了最佳的接受MBA教育的时机。这不仅是他们的巨大损失,也是整个MBA教育的损失,因为MBA本来就是帮助学习者提升事业发展的平台。


  事实上,欧美等MBA教育走在世界前列的国家早就没有这一规定,大学生本科一毕业即可进行MBA的学习。如果说这是因为在这些经济发达国家,大学生在学期间已经开始普遍与劳动力市场打交道了,而我国目前全面放开这一规定的条件还欠成熟,从而局限了MBA就业方向。如果对于一些特定的MBA项目,是否可以放开这一规定呢?比如MBA项目就是专门针对创业的,那么就完全可以向那些有过创业经历的、刚刚毕业的本科生开放。


  其次,一年一次且一次只能填报一所学校的考试制度,也限制了我国MBA教育的功效。这是因为MBA潜在的需求者大部分是在职人员,在职人员的一个重要特点就是时间不那么自由;如果一年只有一至两次考试,错过了只能长时间等待下次再来,而准备MBA考试并不是一件很简单的事情,那么很多在职人员的日程安排无法跟上全国统一的考试安排,只能忍痛放弃MBA教育。


  无论是学习者还是办学单位,对于这个问题都大声疾呼,希望MBA的考试更加灵活一些,比如能够向欧美学习,采取一年多考而且分数在几年之内有效的方式。这样学习者可以根据自己的生活与工作规划,灵活安排备考与入学,保证自己各方面的利益最大化。


  对于上述提议,并非是说改就能改的,因为这会牵扯到我国整个高等教育的招生体制、学位管理体制,牵一发而动全身。但是,笔者认为目前可以在一些点进行突破,在一些学校进行改革试点。比如:我国的MBA考试能否向美国的GMAT考试学习,向标准化发展,使得每次考试的分数可比,今年的考试明年还有效,这就能大幅度降低学习者学习的障碍。这也是符合终身教育的理念的。


  如果能够在考试的环节获得一定的突破,让学习者能够更加灵活地选择自己的入学时机与入学学校,这不但会扩大MBA的社会需求与办学规模,而且更为重要的,还会促进MBA培养模式的创新、极大提高MBA的培养质量。比如,如果考试更加灵活与简化,必将促进MBA在不同学校之间和不同专业之间的联合培养(比如MBA和医疗、建筑、工程物理等专业的联合培养),那么MBA的功效将在社会经济中得到更好、更广泛的发挥。


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