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北京大学教育学院国际化学校“领航未来”青年教师研修班授课方式

发布时间:2023-04-08

北京大学教育学院国际化学校“领航未来”青年教师研修班授课方式

“领航未来”青年教师研修班是北京大学教育学院国际化学校为促进教育教学改革,提升青年教师专业素养和国际视野开展的系列研修活动。该课程面向全球优秀青年教师,借助北京大学优秀师资力量,提供高水平的研修课程、教学资源和交流平台,助力青年教师成长和发展。

助力青年教师转型升级

“领航未来”研修班通过纵向、横向课程设计,贯穿问题导向的课程组织方式,帮助青年教师深度理解课程目标,将专业知识融入实际教学,推动教学实践形成“理论、实践、创新”闭环,提升教学水平与科研能力。

为青年教师提供国际交流平台

“领航未来”研修班集结国际前沿教育学者、国内外知名教师和领域专家,为青年教师提供国际化、开放式与多元化的交流平台。在此平台上,青年教师可以交换教学经验,分享教学资源,拓展国际视野,增进跨文化交流,建立合作网络,探索多元化教育理念。

丰富教育教学思想与方法

“领航未来”研修班以丰富的教育教学思想与方法为核心内容,不断推陈出新,不断更新课程内容,不断完善教学方法,让青年教师真正掌握灵活多变的教学技能,能够带领学生走向创新创造之路。

学习和探究领袖教育智慧

“领航未来”研修班聚焦最前沿的教育思想和实践,借鉴国内外优秀实践案例,优化教学策略和方法。并通过国外巡讲、研究报告、学术论文等方式传授领袖教育的管理技能、领导力和决策能力,并鼓励青年教师尝试探索自己的教育教学理念,促进国内外教育交流与合作。

打造互帮互助的友好教育生态

“领航未来”研修班借助多元化的交流平台,逐步建立友好互助的教育生态,帮助青年教师建立良好的社交圈和职业发展网络,并通过多元化的教育教学活动,推动学生自主学习和交流,培养学生成长的主人翁意识和创新精神。

总之,“领航未来”青年教师研修班是一个高效、实用、有意义的研修课程,它给予青年教师成长的机会,让他们更好地理解教育教学的本质,创造更高的教学价值,推动教育事业的新发展。

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