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班组建设七大实务--综合管理内训课程

发布时间:2022-06-09

班组建设七大实务--综合管理内训课程

授课专家:[丁展鹏]

授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:制造、生管、品管等

课程目标:

1.掌握班组建设的要求和思路

2.掌握建设七型班组的方法

3.重塑班组,夯实基础管理,提升企业管理能力

4.以人本管理为基础,辅以文化,实现自主管理,提升绩效

课程大纲:

序言

1、班组在企业中的地位和作用

2、中国企业在班组建设中的误区

第一实务:建设学习型班组

1、什么是学习型班组

学习型班组建设的两大误区:①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛

1)建设学习型班组的内容:

Eg:建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式

2)突破温水煮青蛙的困境

3)员工自我超越的动能

4)如何改变员工的心智模式:归罪于外、墨守成规、局限思考、心态不正

5)建立共同的愿景

6)培养系统思考力

7)突破认识事物的局限:隐私我、公众我、潜在我、背脊我

8)学习型班组的思考方法:整体思考、动态思考、本质思考

2、学习型班组学什么、怎么学

1)最有效的学习方式:

工场即道场、工作即修行、学习工作化、思行合一化、以同事为师、以分享为师、以标杆为师、以问题为师、

3、学习型班组班组长的角色定位

1)班组长的三重角色

2)设计推动者、牧师、教练

3)班组长的领导和工作方式

4、学习型班组建设的案例(规章制度建设、文化平台建设、人本管理模式等)

第二实务:建设文化型班组

1、文化型班组的概念及特征

1)文化到班组;班组创文化

2、班组文化建设的两大系统

1)班组文化——愿景、目标、宗旨、口号

2)班组子文化——实现班组主文化的途径和方法

3、班组“文”如何“化”

1)牧师化育法

2)管理塑造文化

3)案例化育法

4、班组文化建设的案例

第三实务:建设自主管理型班组

1、自主管理型班组的概念及特征

员工自主管理

1)文化管理是根基

2)制度完善是保障

3)人人管事,人人都自觉

4)事事都透明,人人都监督

5)事事有人管,管理无漏洞

2、人人唱主角全方位参与

1)两大特点:轮值班委、工作推进小组

2)自主管理型班组组织结构图

3、人是自主管理型班组的运行核心

1)人本激励

2)制度公约化机制

3)轮值机制

4)承诺机制——变外驱力为内驱力

5)透明化机制

第四实务:建设创新型班组

1、创新型班组的概念及特征

1)人本激励,激活创新

2)开放、民主、包容的班组文化

3)激情工作,人人创新

4)勇于自我否定

5)以问题为师,以实践为师

6)思维活跃,打破常规

7)追求卓越,超越自我

如何成为一个创新型小组的成员:

1)自控性

2)自主性

3)独立性

4)冲动性

5)探索性

6)灵活性

7)耐久性

2、重塑创新观念,开启创新之门

1)事事可创新

三要素:新颖、实现、价值

2)人人都创新

3、创新思维能力的培养

1)突破思维模式

2)逆向思维法

4、班组创新管理机制建设

1)日常创新机制--创新常态化

2)提案机制---创新平台建设

3)创新激励机制—激发创新活力

第五实务:建设人本绩效型班组

1、人本绩效型班组的概念及特征

2、人本绩效型班组的管理模式

1)改变用人的哲学观——变“控人”、“管人”为“经营人”

2)改变运作流程——先人后事

3)改变驱动程序——执行“由内到外”的驱动原则

4)改变管理思维:从“四个中心”到“四个中心”

5)改变管理方法:被发现被重视、参与、表现、使命

3、班组绩效全过程管理

1)目标绩效制定与沟通

2)绩效辅导

3)绩效考核

4)绩效反馈:经常性原则、“三明治”原则

4、打造主绩效班组现场

1)消除生产现场的十大浪费

2)精打细算节约成本

3)充分挖掘员工潜能

第六实务:建设精细化型班组

1、精细化班组的概念及特征

1)不易、变易、简易

2、精细化班组管理做到“三全”

1)全员管理:“八全管理模式”

2)全方位管理

3)精细化管理的纬度:5W3H1S

4)精细化全方位管理的模型

5)全方位控制:PDCA循环

3、精细化管理平台建设的具体的要求

1)目标明

2)权责清

3)制度硬

4)标准细

5)政令畅

4、精细化班组建设实例

第七实务:建设第五级班组模式—班组建设的最高形态

1、第五级班组的概念及特征

1)班组建设的五个层次

①个人管理为核心

②以结果导向为核心

③以知识管理为核心

2、如何建设第五级班组

1)三基管理:

①基层组织人本化

②基础管理体系精细化

③基层人员胜任力提升

2)三全管理

3)三整合管理:文化管理、精细管理、知识管理

3、第五级班组的操作方法

1)全员管理

2)目视管理

3)成就舞台建设

4)分享式学习法

第八实务:谈谈你关于班组建设的感想

老师介绍:丁展鹏

丁展鹏---质量、品质管理改善实战专家

生产一线管理者技能培训专家、现场改善专家、品质管理实战型专家,在大型日资、法资等企业任职多年,主管过生产环节中的以下部门:人力资源、生产部门、品质部门、销售部门、技术开发部等,带队并作为评委参加过日本现场改善发表大会,在日本参观过多家工场的现场改善案、熟悉多种类型的生产制造管理,了解企业在各个阶段的发展需求,并有实际解决经验(为大冶有色、EPSON等多家公司实施过精益生产项目)

培训特色:

深谙成人学习方式,讲课风趣幽默,寓教于乐,将国外跨国公司先进的管理理论和国内企业的现状有机结合,总结出既有理论底蕴又有实用价值的管理方法,将“复杂的知识简单化,枯燥的说教幽默化、空洞的理论案例化”,深受学员欢迎。

现场咨询特色:

全景扫描诊断+知识导入+样板示范+全面展开+制度设计+全面验收+防反弹维护服务

专注领域:

全面质量管理、精益生产、现场成本降低、班组建设、生产管理、管理能力提升等

咨询项目:

全面质量管理、5S、品管圈管理活动辅导、精益生产、班组建设、现场改善、生产管理等

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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