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领导力内训——管理者执行力提升

发布时间:2022-05-11

领导力内训——管理者执行力提升

领导力是身为企业管理者必然需要具备的,但是如今许多管理者不知道应该如何提升自己的领导力,因此会选择参加相关培训来进修学习,而领导力内训便是一个很好地选择。

服务对象

企业中高层干部

课程价值

1、帮助学员掌握中高层干部提升执行力的方法论与企业的执行力系统;

2、帮助学员提升执行力与如何提升部属及团队的执行力;

3、帮助学员掌握有效提升团队的执行文化;

4、帮助学员掌握管理者的执行管理技巧。

课程总览

课程前言:

有人曾把企业形象地比作一个人,企业中的高层管理者犹如人的大脑,要把握方向、构筑愿景、策划战略;中层则就是脊梁,要去协助大脑传达指命和完成操作,并指挥四肢(基层)有目的地选择执行途径、优化工作流程,将高层的领导意图和战略决策更好地贯彻到实际工作中。

中层管理者作为企业的中坚和脊梁,其重要性是不容质疑的。但是必须看到,现代企业制度条件下对中层管理者在观念、能力、作风、品行、绩效、结构等素质上的要求与计划体制下是完全不同的,要想切实提升中层管理者的执行力,要积极搭建提升执行力的平台,努力寻找提升执行力的途径,使决策者、领导者、执行者、推动者赋于一身的中层管理者真正成为企业的“脊梁”。

课程提纲:

一、企业为何执行难

1、企业执行力:核心竞争力的优势源泉

2、企业执行的误区

(1)误区一:中庸文化:提倡含糊的“悟道”,而不是“明确”和“量化”

(2)误区二:面子文化:先讲情,再讲理

(3)误区三:人治文化:依靠能人,“能人第一,制度第二”

二、提升领导的执行力

1、领导的执行力:狼性原则(淘汰弱者,不要将精力浪费在落后者身上;知己知彼、扬长避短)、不追求完美、结果导向

(1)忍辱负重:领导者必须懂得从小到大是一个结果导向的选择与牺牲过程

(2)整体至上:领导者最大的使命就是使员工听到公司强大的声音里有他的一员

(3)自知之明:领导者懂得专注于一点可以使自己成为这一领域的老虎

(4)顺水行舟:领导者永远懂得是时势造英雄,而不是英雄造时势

(5)血浓于水:领导者懂得斗志是用鲜血激发出来的

(6)利益至上:领导者懂得所谓职业化就是利益背后的原则高于一切,法不容情

(7)知己知彼:领导者明白胜利并不是说明自己强大,而是说明自己比对手更用心

(8)原则至上:领导者绝不把精力放在落后的员工身上,而是把精力放在表现不错的员工身上

(9)团队精神:领导者懂得通过尊重、鼓励其他成员表现自我,整个集体定会变得强大

(10)持续基因:领导者懂得超越利益的文化才是一个团队凝聚的核心。

2、管理者的执行力:管好猴子、关注细节、检查原则(定期、不定期、第一线检查)、走动管理、检查什么才能得到什么、检查什么之前要测量什么、赏罚严明、追溯机制

3、管理者的执行素质:没有借口、承担责任、承诺与守时、雷厉风行、精明强干、结果导向、突破惰性、挑战舒适区

三、提升企业中制度执行力-4R系统

1、R1—执行的驱动系统:制定目标,并将计划的任务层层分解。将年度计划落实到部门与具体的行动上。

2、R2—执行人的职责系统(KPI):明确每个岗位的责、权、利,识别关键业绩(KPI)并提出一整套业绩标准。

3、R3—执行效果的检查系统通过制度化的质询会议,在事实和数据基础上将各个层次的行动过程纳入公司目标管理系统

4、R4—执行结果的考核系统,通过业绩考核方案,将业绩与薪酬挂钩,保证多劳多得,并提拔明星员工,淘汰不及格员工。

5、PDCA循环

6、案例研讨:诸葛亮挥泪斩马谡

7、业界优秀企业的执行系统

四、提升企业与团队中的执行文化

1、文化-原则-规则-制度-流程-SOP

2、结果导向还是过程导向?

3、唯原则还是唯上?

4、让最基层拥有自主决定的权利

5、让最基层靠原则来行动,而不仅仅是靠SOP来行动

6、建立强有力的“什么是第一优先考虑”的文化

7、培养务实作风

8、信息的迅速反馈

9、培养跨部门团队执行力,减少推诿与踢皮球

五、管理执行技巧:执行的合力——创造愿景与方向

1、建立愿景,激发士气

2、目标的愿景化与愿景的目标化

3、愿景的传播

4、共同价值观的形成

5、目标的下达与贯彻

6、案例演练

六、管理执行技巧:因人而异的领导——情景式领导

1、领导风格:任务型导向与关系型导向

2、国际最新测试方法:领导风格测试与分析诊断

3、根据下属的不同特点来辅导下属:四类下属

4、活动演练与研讨

七、管理执行技巧:识人、育人与用人的艺术

1、识人的艺术与方法:人才的分类、白金法则、性格分析法

2、育人的方法:意愿度与能力度的培育、OFF-JT与OJT方法、辅导的结构化循环、因时因地因人因事的沟通与教育、走动管理

3、用人艺术:用人所长、任务分配、激发潜能

4、以身作则:身先足以率人

5、上传下达:表达、贯彻、说服

6、案例研讨与分析

7、视频分析

八、管理执行技巧:自我认识——个人使命管理及个人规划管理

1、情熵之认识自我:自我性格、专长、能力与价值观、个人影响力之优劣势分析解剖

2、领导力提升的持久动力与保证:建立个人的使命与价值信念策略系统

3、如何有效与快速的学习,如何有效规划时间

师资介绍

杨发明先生(领导力专家)

原华为公司高级管理

原华为公司IPD变革核心委员

浙江大学管理学博士

中国十大领导力专家

美国NLP大学高级执行师

德国系统排列导师认证

加拿大海文学院心理专业认证

简历与专业资格

曾任华为技术有限公司(通信行业世界第一名)研发高级人力资源经理与培训中心总监,IPD变革核心委员,华为大学讲师训练首席讲师,华为公司高级管理

浙江大学管理学博士(研究方向:技术创新管理)

中国十大领导力专家(2007年《中国经营报》、《商学院》杂志、商战名

家网、新浪财经评选)

中国注册会计师,曾获国家自然科学基金资助青年学者

在国内外核心刊物如《科研管理》《中国软科学》等发表论文50余篇

曾获加拿大HAVEN(海文)心理学院专业资格,NLP高级执行师,系统排列导师,九型人格等专业认证,带领20余期生命潜能苏醒系统心灵成长工作坊.

北京大学深圳研究院与经理人培训中心、清华大学经理人培训中心、浙江大学经理人培训中心、复旦大学经理人培训中心、上海交通大学经理人培训中心、益策、影响力等多家大学与知名机构特聘讲师,累积培训900多场,深受企业职业经理人欢迎。

核心培训课程:《从技术走向管理:研发技术型团队的管理》

《易经领导力》、《MTP中层管理技能》

《卓越沟通的十二把金钥匙》

《情绪与压力管理》《领导者情商》《NLP教练型领导力》

《管理执行力》《目标设定与绩效管理》

《生命潜能苏醒》及《幸福心理学》

培训方式:

1、分组互动式(讲授,案例,提问,练习,游戏,行动演练,视频)

2、大型演讲式(演讲,案例,提问,小练习)

3、体验式工作坊(讲授,案例,示范,练习,体验式活动,分享讨论)


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